Zunächst wurden in Kleingruppen Plakate mit Forderungen für den Beruf „Kinderpfleger*in“ erstellt und in knackige Sprüche wie in der Überschrift verpackt. Neben einer höheren Bezahlung standen vor allem mehr Anerkennung und Wertschätzung der geleisteten Arbeit ganz oben auf der Wunschliste. Danach wurde besprochen, wie man sich als Gruppe bei einem Demonstrationszug organisiert. Ein wilder Haufen, bei dem jeder durcheinander seine Forderungen heraus posaunt, wäre schließlich nicht zielführend. 

Nun waren alle ganz neugierig, die Theorie auch in die Praxis umzusetzen. Dafür zogen die Auszubildenden samt Plakaten eine Runde durch die Aula (um dem ungemütlichen Nieselregen draußen zu entgehen) und verliehen ihren Forderungen lautstark Ausdruck. Zuletzt wurde analysiert, wie sich die Jugendlichen gefühlt haben, und per Stimmungsbild ermittelt, wer auch im späteren Berufsleben an einer derartigen Veranstaltung teilnehmen würde. Die Resonanzen waren ganz unterschiedlich.